L’alumnat de primer de Batxillerat de l’Institut de Masquefa ha participat en una simulació del Parlament Europeu, en què ha defensat i debatut vuit propostes legislatives per fomentar el diàleg, el consens i la participació democràtica.
El Casal Jove de Masquefa es va convertir, el passat dimarts 10 de novembre, en un petit Parlament Europeu. L’alumnat de primer de Batxillerat de l’Institut de Masquefa va assumir el paper d’eurodiputats en una jornada que els va permetre experimentar de primera mà com es debaten, negocien i voten les propostes legislatives a les institucions europees.
L’activitat, impulsada per l’Ajuntament de Masquefa amb el suport de la Diputació de Barcelona, s’emmarca en el projecte de divulgació europea que es desenvolupa al municipi amb l’objectiu d’apropar la Unió Europea a les noves generacions i fomentar els valors democràtics, el pensament crític i la participació juvenil.
Vuit propostes legislatives i quatre comissions parlamentàries
Durant les sessions preparatòries, els estudiants van treballar en l’elaboració de vuit propostes legislatives distribuïdes en quatre comissions temàtiques: Ciutadania i Joventut, Economia i Treball, Energia i Medi Ambient, i Formació i Educació. Aquestes àrees van permetre abordar qüestions relacionades amb alguns dels principals reptes que afronta la societat europea i també la masquefina com l’habitatge, la transició energètica o els drets laborals.
Abans de la celebració del plenari, els participants es van organitzar en diferents grups polítics, seguint una dinàmica inspirada en el funcionament real del Parlament Europeu. Cada grup va haver d’analitzar les propostes, debatre’n el contingut, consensuar el sentit del vot i preparar les intervencions dels seus portaveus.
La sessió plenària va culminar aquest procés de treball amb la presentació, la defensa i el debat de les iniciatives. D’aquesta manera, els joves van poder posar en pràctica habilitats com l’argumentació, l’escolta activa, la negociació i la cerca d’acords, tot descobrint la importància del diàleg i el respecte a la pluralitat d’opinions en una societat democràtica.
El plenari va estar presidit per l’alcalde de Masquefa, Daniel Gutiérrez, que va posar en valor l’esforç, la implicació i la capacitat dels estudiants per participar activament en debats sobre qüestions que afecten el present i el futur d’Europa.
La coordinació tècnica del projecte va anar a càrrec de Joaquim Millan, director d’Eurolocal, que ha acompanyat l’alumnat durant les diferents fases de l’activitat, facilitant els coneixements i les eines necessàries per comprendre el funcionament de les institucions europees i desenvolupar la simulació parlamentària.
Un projecte per acostar Europa a les noves generacions
La iniciativa va més enllà d’una activitat acadèmica i busca oferir als joves una experiència pràctica de participació democràtica. Posar-se en la pell dels representants polítics els permet comprendre la complexitat dels processos de presa de decisions, la necessitat de construir consensos i el paper que tenen les institucions europees en qüestions que incideixen directament en la vida quotidiana de la ciutadania.
En aquesta mateixa línia, el passat 25 de setembre també es van organitzar tallers sobre Mobilitat Juvenil a la Unió Europea, adreçats a les quatre línies de quart d’ESO de l’Institut de Masquefa. Les sessions, conduïdes també per Joaquim Millan, van donar a conèixer les oportunitats que ofereix Europa en àmbits com la formació, la mobilitat internacional i les experiències educatives a l’estranger.
Amb aquestes activitats, l’Ajuntament de Masquefa continua promovent el coneixement de les institucions europees entre el jovent i reforça la seva aposta per una educació en valors que afavoreixi una ciutadania informada, crítica, participativa i compromesa amb el futur d’Europa.